根据学校和继续教育学院直属党支部“不忘初心、牢记使命”主题教育工作安排，10月17日上午，杂志总社党小组围绕“三全育人”主题展开学习研讨。杂志总社社长牛志伟，《经济与管理研究》编辑部主任魏小奋，《首都经济贸易大学学报》编辑部主任姚望春，杂志总社办公室主任宛恬伊，杂志总社编辑李叶、蒋琰参加学习研讨。

    杂志总社社长牛志伟指出，观看了伟大历程辉煌成就——庆祝中华人民共和国成立70周年大型成就展，观看了电影《我和我的祖国》，对新中国成立70年来的伟大成就有了更加深刻、全面的认识，深为自己是中国人而感到自豪。在党的领导下，我们取得了辉煌的成就。党员同志应当不忘初心，牢记使命，继续奋斗，为实现两个一百年的目标不懈努力。“三全育人”是党在高等教育方面的重要的方针政策，我们作为高校的组成部分，学术期刊应当在学校的统一部署下，发挥科研平台的独特作用，为全员全过程全方位育人做出自己的贡献。

    魏小奋认为，以全员、全方面、全过程培养人才与服务学习中心工作的精神为指导，具体结合期刊工作。我认为重点就是保持《经济与管理研究》在同类期刊中保持了较高的地位引用和转载。围绕这个目标，就需要具体服务好作者、服务好读者，这个是根本，也是期刊培养人、服务学校核心工作的中心。根据期刊发展趋势，我刊要重点保证按期、高质量出刊，月初完成发行，加快出版节奏外。同时，还需要进一步适应网上投稿系统的工作要求，改进工作流程，提高工作效率和编校质量。在发行方面，除了在本网站提供最新期刊的同步导入、全文下载外，还要重视和知网等数据库的及时对接，争取在网上检索的及时、便捷性上有明显的提升，在期刊的被检索方面做出更好的成绩。

    宛恬伊谈到，三全育人是指全员育人、全过程育人、全方位育人。儿时常听说，老师是人类灵魂的工程师。育人为本是教育的生命和灵魂，是教育的本质要求和价值诉求。“育人为本、德育为先”是实施教育的主导思想。教育科学发展的本质要求，把育人为本作为教育工作的根本要求。人力资源是我国经济社会发展的第一资源，教育是开发人力资源的主要途径。育人为本的教育思想，要求教育不仅要关注人的当前发展，还要关注人的长远发展，更要关注人的全面发展；不仅要关注被育之人、育人之人，还要关注所服务之对象--国家和人民，为国家服务、为人民服务，不断满足国家和人民群众的需要。

    李叶指出，学校要把立德树人作为根本任务，融入思想道德教育、文化知识教育、社会实践教育各环节，把思想政治工作贯穿教育教学全过程，形成教书育人、科研育人、实践育人、管理育人、服务育人、文化育人、组织育人长效机制。而杂志社作为学校的教辅单位，要将思想价值引领贯穿于编辑工作的全过程和各个环节，做好学校师生的服务工作。

    蒋琰谈到，习近平总书记在今年与北京大学师生座谈时强调，社会主义建设者和接班人，既要有高尚品德，又要有真才实学。高校是学生正式走向社会的“最后一公里”。在这一段路程中，学生的生理年龄已经成年，但心智尚未成熟。教育的本意和初心，就是立德树人。学校在为学生传道受业解惑的同时，应充分认识 "三全育人" 工作的重要性和紧迫性，把育人工作作为人才培养的第一要务和根本任务来抓，构建一体化育人体系，打通育人工作的“最后一公里”。同时，把思想政治工作贯穿在立德树人的全过程和教育教学各方面、学生成长成才各环节，使得学生在步入社会之前形成良好的身心素质，以从容面对今后面临的各种生活的磨难。"三全育人"，旨在育成 "全人"。全员、全程、全方位育人，是指学校的每一名教职员工、每一个工作环节、每一个工作岗位都担负着大学生教育的职责和义务，都是思想政治工作的工作站。全校各部门、各学院、各单位要树立“一盘棋”的意识，各司其职、同心协力，强化“三全育人”工作导向，坚持以新思政观引领改革，筑牢思想引领价值取向，整合各类育人资源，挖掘校园育人元素，构建一体化高质量思想政治工作体系

    姚望春谈到，通过学习《关于加强和改进新形势下高校思想政治工作的意见》和《教育部办公厅关于开展“三全育人”综合改革试点工作的通知》以及试点高校的工作情况总结，对“三全育人”的重要意义和实践有了深刻认识。人文社会科学学术期刊是哲学社会科学研究的重要平台，肩负着发布科研成果、传播学术信息、打造学校科研品牌的使命。杂志总社作为我校三本学术期刊的具体承办机构，应当在“三全育人”的基本原则要求和总体规划指导下，在政治上与党中央保持高度一致，在业务上充分发挥学术期刊科研、网络、服务的功能，为我校教育教学全过程和各环节育人做出更大的贡献。