为了2020年下半年继续教育教学工作能够顺利开展，根据学校《2020年秋季学期开学工作总体方案》的要求，结合继续教育教学特点做如下安排：

一、总体安排

1.开学时间：学历继续教育学生2020年秋季学期开学（即开课）时间为9月8日。

2.教学方式：学历继续教育学生在红庙校区就读，均为走读生，为保证广大师生平安健康，本着“停课不停学”的工作思路，学院决定9月8日至9月底所有课程均采用“自学与网络教学相结合”的方式开展教学工作。“十一假期”之后恢复“线下面授”方式教学（依据上级和学校对疫情实时防控要求，做好线上线下教学切换的准备）。

3.课程及人员规模：本学期共开设课程24门，授课教师21名；涉及6个教学班，约240名学生；上课时间为每周二、四晚上和周六白天。

二、线上教学。针对任课教师线上教学工作要求：

1.编制教学计划。开学前继续教育学院与每位任课教师沟通，按教学周落实网络教学计划安排。

2.教学教材准备。结合课程及网络教学特点，选取相应教材或网课课件。

3.教学过程。以教学班为单位组建课程微信群、QQ群或公共邮箱，任课教师按教学周给学生布置自学自习内容，也可采用在线课程资源等平台进行教学或根据教学内容和进度录制小视频讲授课程内容。学生在学习的同时可与老师（或是任课教师指派的课程辅导员）进行线上答疑辅导，保证教学效果。

4.教学质量监控与保障。学院委派专人提供信息支持、运行与维护，同时加强监管和调控，为师生服务，为网络教学提供有力保障。

三、课程考核。本学期课程为“线上线下混合式”教学模式，考核应根据课程特点采用多种形式综合考评，疫情防控期间课程考核工作要求：

1、考核形式。任课教师可根据专业课程特点、内容知识点及讲授过程，采取试卷考试、课程报告或小论文等形式考核。

2、考核方式。现场闭卷或开卷考试；或采取腾讯会议、微信群、QQ群、公共邮箱等线上方式完成。

3、成绩评定。期末考试成绩评定比例可以适当调整，增加过程性的、多元的评价手段，教学过程中适量增加阶段测验和不同形式的作业考核（例如报告、分组作业、讨论和小论文等），体现评价的客观合理，做好所有评价依据的留存、归档工作。

继续教育学院

2020年9月3日